У ранньому навчанні англійської мови на рівні дитячого садка найбільш основною, важкою та вирішальною метою є не «змусити дітей запам’ятати певну кількість слів», а скоріше культивувати у дітей справжній страх перед англійською, їхнє бажання займатися англійською, їх активне бажання грати з англійською та їх справжню любов до англійської. Після того, як цей «інтерес» запалюється, наступні навички аудіювання, говоріння, читання, письма, нарощування словникового запасу, фонетики та розуміння прочитаного природно з’являться. Навпаки, якщо методи раннього навчання англійської мови є нудними, механічними й-напруженими, діти, ймовірно, з самого початку розвинуть опір, відразу до навчання та страх говорити, і навіть можуть виникнути довгострокові-психологічні бар’єри для вивчення англійської мови.
Серед тисяч інструментів ранньої освіти в усьому світі вчителі, директори та експерти з сімейного виховання широко визнають картки з листами дитячого садка як найефективніший інструмент, який допомагає дітям закохатися в англійську мову. Це пояснюється тим, що він не примушує, не повчає чи запам’ятовує, а радше створює невимушену, веселу та корисну атмосферу, яка допомагає дітям переходити від «незнайомості» до «знайомої», від «резистентності» до «очікуваної» та від «пасивного сприйняття» до «активного вивчення» англійської мови.
Перш ніж зрозуміти мету карток з листами в дитячому садку, ми повинні спочатку повернутися до самих дітей. Майже неминуче, що діти віком 3-6 років опиратимуться новій мові. Причини зрозумілі: літери – це абстрактні символи, без зображень і значення; діти не бачать своєї «корисності», тому, природно, їм бракує мотивації. Англійська вимова повністю відрізняється від рідної мови, тому дітям важко наслідувати. Повторні помилки можуть швидко призвести до почуття неповноцінності, відсторонення та відмови брати участь. Діти в дитячому садку зазвичай мають лише період зосередження 3-10 хвилин, що робить їх неможливими сидіти на місці, використовуючи традиційні методи навчання. Якщо вони намагаються, але не бачать результатів або не отримують заохочення, діти швидко втрачають мотивацію.
Причина, чому дитячі картки з літерами можуть закохати дітей в англійську, полягає в тому, що вони точно вирішують усі вищезазначені проблеми, непомітно впроваджуючи англійську мову в їх життя та емоції так, як це природно подобається дітям.
Першим кроком у вихованні інтересу завжди є привернення уваги. З самого початку картки з листами дитячого садка були розроблені виключно з урахуванням візуальних уподобань дітей, гарантуючи, що вони їм подобаються з першого погляду, вони хочуть доторкнутися, погортати та подивитися на них. Картки містять великі літери з чіткими та помітними шрифтами, великі реалістичні зображення або мультяшні ілюстрації, простий фон, який не захаращений і не відволікає, а також м’які кольори,-які приємні для очей, ніжні та не напружують очі. Діти не відчуватимуть тиску через картки; натомість, вони знайдуть їх зрозумілими, доброзичливими та милими, що змусить їх взяти їх у руки та переглянути.
У багатьох листівках для дитячого садка використовуються пастельні кольори, округлі шрифти та милі ілюстрації, щоб дати дітям відчуття безпеки, комфорту та радості. У цьому зручному візуальному досвіді діти непомітно розвивають симпатію до англійської мови. Картки з тваринами спонукають їх імітувати звуки тварин, а картки з діями спонукають їх виконувати дії, природно засвоюючи англійську мову серед сміху.
Багато дітей не люблять англійську, тому що бояться робити помилки, бути посміяними та погано говорити. Картки з листами дитячого садка створюють надзвичайно безпечне, не-критичне та вільне-мовне середовище. Дітей не критикують за неправильне читання; правильна відповідь просто повторюється. Участь завжди заохочується, тому діти не нервують і не бояться зробити помилку, що призводить до сильного почуття психологічної безпеки.
Навчальний шлях Kindergarten Letter Flashcards дуже м’який. Спочатку подивіться на картинки, потім вивчіть букви, а потім прості слова. Кожен крок знаходиться в зоні найближчого розвитку дитини, тому це не надто складно чи розчаровує. Дитина завжди відчуває: я це можу, я це можу, мені стає все краще і краще.
Суть пристрасті - постійний позитивний відгук. Картки з листами дитячого садка можуть дати дітям велике відчуття успіху за дуже короткий час. Це головний секрет, який змушує дітей закохуватися в англійську мову. Коли дитина впізнає букву «А», вона відразу ж може її сказати і отримати похвалу. Такий вид миттєвої винагороди має великий мотивуючий вплив на мозок маленької дитини, що стимулює секрецію дофаміну та змушує дітей асоціювати «англійську» з «щастям».
